В КПРФ призвали увеличить число программ специалитета

Принудительное введение системы бакалавриата и магистратуры в России — это грубая ошибка, считает первый зампредседателя Комитета Госдумы по науке и высшему образованию, член фракции КПРФ Олег Смолин. Он убежден, что нужно увеличить количество программ подготовки специалистов.

Закон 1996 года, который разрешил российским вузам на добровольной основе выстраивать систему по принципу бакалавриата и магистратуры не был ошибкой. Напомню: тогда 90% всех выпускников были специалистами. Грубой ошибкой было принудительное введение в России системы бакалавриата и магистратуры,

убежден депутат.

По его мнению, это решение принималось по идеологическим мотивам, поскольку «российская политическая элита тогда хотела прорубить в Европу не окно, но целые ворота, причем для своих детей».

Однако улица оказалась с односторонним движением: по данным Высшей школы экономики, половина успешных студентов на стадии бакалавриата уезжают за рубеж,

добавил Олег Смолин.

Он отметил, что стремиться к международным стандартам нужно только в том случае, если они превышают собственные.

При решении вопросов о будущем нашего высшего образования, нужно исходить из двух принципов: руководствоваться интересами не тех, кто собирается работать за рубежом, но тех, кто ориентирован на работу в своей стране. Второе— исходить из задачи повышения качества нашего образования,

указал первый зампред комитета.

По его словам, качество подготовки бакалавров ниже, чем у студентов, окончивших специалитет.

Бакалавр получает в среднем на 40% меньше специальных занятий, чем специалист. Образование бакалавра подобно тарелке — широкой, но мелкой. Образование специалиста подобно кувшину — узкому, но более глубокому. Мы предлагаем изменить соотношение подготовки вузов в пользу специалистов, если не 90 на 10, как было когда-то, то 2/3 трети к 1/3,

пояснил парламентарий.

При этом в КПРФ также считают необходимым сохранить гибкость системы образования.

В частности, нужно внести изменения в закон "Об образовании" и дать возможность бакалавру переходить на программы специалистов при условии сдачи экзаменов, специалисту, при необходимости, получить образование магистра, совместимое с предыдущим,

резюмировал Олег Смолин.