«Кадры решают все»: депутаты предложили меры по решению проблемы нехватки врачей и учителей
Зампредседателя Комитета ГД по охране здоровья, депутат фракции КПРФ Алексей Куринный, выступая на «правительственном часе», рассказал, что нужно делать стратегически для того, чтобы решить проблему дефицита кадров в сферах образования и здравоохранения.
Стратегически первый основной момент — это совершенствование системы оплаты труда с реальным повышением и выравниванием зарплат между регионами. Но дополнительных денег в бюджете до 2027-го года, так же, как и в нацпроектах, нет. Это самое главное,
По его словам, в последние два года были успехи в обеспечении медицинских учреждений персоналом, благодаря инвестициям в размере 250 миллиардов рублей в 2023 и 2024 годах. Эти средства были направлены на социальные выплаты медицинским работникам, что позволило добиться относительной стабильности в этой сфере.
Второй вариант — это совершенствование механизма целевого набора. Об этом говорили, несовершенный механизм нуждается в совершенствовании, особенно в среднем профессиональном образовании. Третье — необходим единый базовый набор мер социальной поддержки, особенно решение вопроса жилищного. Ну и четвертое, что вызывает много споров — это возвращение к распределению,
Он подчеркнул, что в процессе внедрения системы распределения важно определить единый социальный норматив для начинающих специалистов в сфере медицины, педагогики и здравоохранения. Этот норматив должен предусматривать конкурентоспособный уровень оплаты труда, который будет одинаковым во всех регионах.
Кадры действительно решают всё, но их подготовка, отбор, сохранение и развитие требуют не только красивых слов, выражения озабоченности и мер принуждения, а прежде всего реальных действий государства в части адекватного финансирования здравоохранения и образования,
Вице-спикер ГД, депутат фракции ЛДПР Борис Чернышов заявил, что бюрократия в школах еще полностью не побеждена.
Бумажная бюрократия уменьшается. С этим согласны, здесь подтверждение есть, но она переросла в электронную форму. К примеру, есть такая замечательная платформа, «Сферум», где учителя должны показывать высокую активность общения с родителями, участие в работе этой платформы. Но что там происходит? Некоторых учителей, по моим данным, которые подкреплены конкретными разговорами с конкретными учителями из разных регионов, приглашают к тому, чтобы они минимум 10 сообщений с родителями обменивались,
Парламентарий также заявил о необходимости придать учителю другой статус.
Сегодня работа учителя, к сожалению, проходит под флагом презумпции виновности. Они виновны за всё, что происходит в школе. Они виноваты перед родителями. Они виноваты перед школьниками. Они виноваты, прежде всего, перед директорами и руководителями образовательных учреждений. Они бесправны во многом,
Чернышов подчеркнул, что уже много раз предлагал принять закон о защите чести и достоинства учителя.
Здесь мы, конечно, с некоторыми чиновниками занимаемся бегом наперегонки, кто первый предложит, кто что сделает, но, к сожалению, у вас это не там. Мы не приняли на данный момент и в полную силу не вступил этот принцип. Нам крайне важно защищать всеми силами честь и достоинство педагога в образовательной организации,
По словам вице-спикера ГД, образование экономным не может быть, потому что эффект будет совершенно иной.
Люди, наши учителя, к сожалению, не молодеют - много представителей старшего возраста. И я не согласен с той статистикой, которая говорит о том, что учитель, который получил свою профессию, диплом, приходя в школу, десятилетиями там работает, год-два, а то и меньше, и уходит из профессии, столкнувшись с теми вещами, о которых я говорил,
Первый зампред Комитета Госдумы по охране здоровья, депутат фракции СРЗП Федот Тумусов считает, что автоматизация рабочих мест врачей с помощью искусственного интеллекта позволит экономить до 30% времени.
Также, по его словам, законодательное закрепление мобильной медицины поможет улучшить медицинское обслуживание в удалённых районах, включая Арктику.
Мобильная медицина могла бы стать эффективным механизмом оказания медицинской помощи с целеполаганием работать на продление ожидаемой средней продолжительности жизни. Вот, например, имеется пять административных районов. Каждый с населением не более 5000 человек, и в каждом районе иметь узкого специалиста типа онколога, того же лора, офтальмолога практически нереально. Сегодня и тут мобильные бригады из врачей могли бы объезжать эти районы по графику,
Помимо этого, он предложил увеличить использование образовательных кредитов для выпускников медицинских вузов, чтобы стимулировать их трудоустройство. Для привлечения специалистов в отдалённые регионы необходима федеральная программа обеспечения комфортным жильём, считает Тумусов.
Парламентарий подчеркнул, что заработная плата должна быть равной для специалистов одной квалификации независимо от региона работы, кроме случаев с учётом районных коэффициентов и северных надбавок, а система финансирования здравоохранения и образования должна учитывать особенности регионов РФ, такие как большие расстояния и низкая плотность населения.
Тумусов предлагает перейти на сметно-бюджетное финансирование в сфере здравоохранения для арктических, сибирских и дальневосточных территорий.
Член Комитета ГД по просвещению, депутат фракции «Новые люди» Анна Скрозникова отметила, что причины нехватки учителей и врачей являются схожими.
Мы много общаемся и с врачами, и с учителями. Первая причина, это, конечно, зарплаты. Недавно Алексей Нечаев рассказал историю из Невинномысска. В город зашел один маркетплейс, и четверть учителей сразу ушли работать туда. С момента прихода в Госдуму новые люди настаивают, что должен появиться единый федеральный оклад для врачей и учителей. Иначе проблему не решить,
Много говорят про миссию врача и учителя. И нужно, чтобы это соответствовало реальности. Сейчас это не так. На медиков нападают, на медиков клевещут, на медиков жалуются без особой на то причины. Только в 2023 году было больше 1700 нападений на врачей. Наказание – штраф 5000 рублей. Согласитесь, так людей с миссией не охраняют. Сардана Аксентьева уже подготовила закон, который ужесточит наказание за нападение на врачей скорой помощи. Но еще одна проблема – это огромный поток жалоб. Кому-то что-то не понравилось – пишут в прокуратуру. А медики потом сидят после суточной смены и оправдываются, что все сделали правильно. «Новые люди» предлагают защищать медиков от клеветы отдельно. Сейчас мы готовим такой законопроект. Это про уважение,
Это поможет снизить трудовую миграцию, ведь регионы испытывают гораздо большую нехватку кадров, чем Москва. Нужно им помочь. Но главное давление на учителей и врачей это, конечно, отчетность и бюрократия. Мы видим, что ситуация меняется. Минпросвещение и Рособрнадзор ограничили количество отчетностей для учителей школ. Также обязательно нужно сделать и для врачей, потому что они до 30% времени сейчас тратят на отчетность. Но всю отчетность можно сократить, кардинально внедрив ИИ. Мы предлагаем запустить отдельную программу, подключить частные компании, которые уже сейчас знают, как избавить от отчетности сотни тысяч людей во всей стране. И это нужно делать,
Хорошо работают программы «Земский доктор», «Земский фельдшер» и «Земский учитель». Выделяют деньги на служебное жилье и компенсацию переезда. Но мы считаем, что социальные гарантии нужно расширять,
Первый зампредседателя Комитета Госдумы по науке и высшему образованию, депутат фракции «Единая Россия» Александр Мажуга отметил, что в нашем обществе есть две главные профессии — учитель и врач и качество их подготовки не может не беспокоить людей.
Он объяснил, что ежегодно около 160 тысяч абитуриентов поступает в колледжи и вузы на медицинские и педагогические специальности, половина из них за счет собственных средств. Выпуск из медвузов в прошлом году составил 50 тысяч человек, из колледжей — 100 тысяч, всего 150. По педагогическим специальностям: 90 тысяч из колледжей, 90 тысяч из вузов, 27 тысяч из колледжей. Таким образом, ежегодно выпускается около 5-10% от общего числа врачей и педагогов. Выпуск врачей и учителей достаточный, однако проблема дефицита кадров все равно есть.
Решение проблемы мы видим в комплексе определенных системных мер. Первое — нужен детальный прогноз кадровой потребности в разрезе уровней, направления подготовки и регионов. Второе — нужно совершенствовать распределение и согласование контрольных цифр приема. При этом не только за счет средств бюджета, но и в платном приеме,
Он рассказал, что, например, средний медперсонал требуется в три раза больше врачей, поэтому нужно соответствующее увеличение мест в вузах и колледжах. Для решения этой задачи потребуется участие регионов, ведь прием в колледжи – это их зона ответственности. Университетам нужно гибко реагировать на вызовы: закрывать неперспективные программы, отказаться от дорогих и популярных программ, перенаправляя абитуриентов на актуальные направления.
Еще одно предложение. Усилить межведомственное взаимодействие между Минздравом и Минобором в части подготовки в ординатуре. Все же тут необходимо положиться на мнение Минздрава, ведь именно они знают в каком регионе и в каком количестве необходим какой специалист. И если в специалитете ситуация одна, то в ординатуре, где срок обучения короче, а программ больше, ситуация совсем другая,
